賦、比、興的應用，共享空間個人空間既舞蹈場地是《詩經》藝教學場地術教學場地特征的主要標志，也私密空間開啟時租空間瞭1對1教學中國現代詩歌創私密空間作的基礎伎倆。關於時租空間賦、見證比、興的意小班教學義，歷教學來說法浩繁。1對1教學簡言之，賦就是展共享會議室陳直敘，見證即詩人把思惟情感及其有關的事物平九宮格淡無奇訪談地表達出來。比就是比喻，以彼物比此物，詩人有本領或感情，借一會議室出租個事物來1對1教學作講座比方。興則是觸物興詞講座，客不雅舞蹈場地事物觸發瞭詩人的感情，惹起詩人歌時租空間頌，所以年夜多在會議室出租詩歌的發端。賦、比時租場地、興三種個人空間伎倆，在詩歌創作中，往往交相應用，配合發明瞭詩歌的藝術抽像，瑜伽場地抒發瞭詩人的感情。